कक्षा 6 हिंदी (मल्हार) पाठ 3: पहली बूँद के NCERT समाधान (2026-27) — मेरी समझ से, मिलान, पंक्तियों पर चर्चा, सोच-विचार, कविता की रचना, शब्द-पहेली, आपकी बात और सृजन के उत्तर। All 18 questions are answered, with the key answer highlighted.
अब अपने मित्रों के साथ चर्चा कीजिए कि आपने ये उत्तर ही क्यों चुने?
Solution
पहले प्रश्न में हमने 'अंकुर' चुना, क्योंकि "फूट पड़ा" शब्द पौधे के अंकुर के लिए ही आता है। बारिश की पहली बूँद पड़ते ही धरती से अंकुर निकलते हैं।
दूसरे प्रश्न में हमने 'बादल' चुना, क्योंकि पंक्ति में 'जलधर' (जल धारण करने वाले) शब्द है, जो बादल का नाम है। काले बादल नीले आकाश में आँख की काली पुतली जैसे दिखते हैं।
कविता की कुछ पंक्तियाँ दी गई हैं। इन पंक्तियों में कुछ शब्द रेखांकित हैं। दाहिनी ओर रेखांकित शब्दों के भावार्थ दिए गए हैं। इनका मिलान कीजिए। (पंक्तियाँ: 1. आसमान में उड़ता सागर, लगा बिजलियों के स्वर्णिम पर 2. बजा नगाड़े जगा रहे हैं, बादल धरती की तरुणाई 3. नीले नयनों सा यह अम्बर, काली पुतली-से ये जलधर 4. वसुंधरा की रोमावलि-सी, हरी दूब पुलकी-मुसकाई। भावार्थ: 1. मेघ-गर्जना 2. बादल 3. हरी दूब 4. आकाश)
Solution
"आसमान में उड़ता सागर" — उड़ता सागर = 2. बादल
"बजा नगाड़े" — नगाड़े बजाना = 1. मेघ-गर्जना
"नीले नयनों सा यह अम्बर" — रेखांकित अंश (नीले नयनों-सा अम्बर) = 4. आकाश
"आसमान में उड़ता सागर, लगा बिजलियों के स्वर्णिम पर, बजा नगाड़े जगा रहे हैं, बादल धरती की तरुणाई।" — आपको इनका क्या अर्थ समझ में आया?
Solution
कवि ने बादलों को आसमान में उड़ने वाला सागर बताया है, जिसने बिजली के सुनहरे पंख लगा लिए हैं। बादल जब गरजते हैं तो ऐसा लगता है मानो वे नगाड़े बजाकर धरती की जवानी को, यानी उसकी हरियाली और ताज़गी को जगा रहे हों।
"नीले नयनों-सा यह अंबर, काली पुतली-से ये जलधर। करुणा-विगलित अश्रु बहाकर, धरती की चिर-प्यास बुझाई।" — आपको इनका क्या अर्थ समझ में आया?
Solution
नीला आकाश बड़ी आँख जैसा है और काले बादल उस आँख की पुतली जैसे हैं। जैसे दया से भरी आँख से आँसू बहते हैं, वैसे ही बादलों ने बरसकर धरती की बहुत पुरानी प्यास बुझा दी।
कविता में आकाश और बादलों को किनके समान बताया गया है?
Solution
आकाश को नीले नयनों (नीली आँखों) के समान और बादलों को उन आँखों की काली पुतलियों के समान बताया गया है। बादलों को आसमान में उड़ने वाला सागर भी कहा गया है।
"आसमान में उड़ता सागर, लगा बिजलियों के स्वर्णिम पर" — इस पंक्ति का सामान्य अर्थ देखें तो समुद्र का आकाश में उड़ना असंभव होता है। लेकिन जब हम इस पंक्ति का भावार्थ समझते हैं तो अर्थ इस प्रकार निकलता है कि समुद्र का जल बिजलियों के सुनहरे पंख लगाकर आकाश में उड़ रहा है। ऐसे प्रयोग न केवल कविता की सुंदरता बढ़ाते हैं बल्कि उसे आनंददायक भी बनाते हैं। इस कविता में ऐसे दृश्यों को पहचानें और उन पर चर्चा करें।
Solution
"आसमान में उड़ता सागर" — बादल को उड़ता सागर कहा गया है।
"बजा नगाड़े जगा रहे हैं, बादल धरती की तरुणाई" — बादलों की गरज को नगाड़ों की आवाज़ और धरती को जवान बताया गया है।
"नीले नयनों-सा यह अंबर, काली पुतली-से ये जलधर" — आकाश को आँख और बादलों को उसकी पुतली कहा गया है।
"वसुंधरा की रोमावलि-सी, हरी दूब पुलकी-मुसकाई" — हरी दूब को धरती के रोम जैसा बताया है और उसका खुशी से मुसकाना दिखाया है।
"करुणा-विगलित अश्रु बहाकर" — बारिश को बादलों के करुणा भरे आँसू कहा गया है।
इन सब में निर्जीव वस्तुओं को जीवित व्यक्ति की तरह दिखाया गया है, जिससे कविता सुंदर और जीवंत हो गई है।
'अंकुर फूट पड़ा धरती से, नव-जीवन की ले अँगड़ाई' — कविता की इस पंक्ति में 'फूटने' का अर्थ पौधे का अंकुरण है। 'फूट' का प्रयोग अलग-अलग अर्थों में किया जाता है, जैसे— फूट डालना, घड़ा फूटना आदि। अब फूट शब्द का प्रयोग ऐसे वाक्यों में कीजिए जहाँ इसके भिन्न-भिन्न अर्थ निकलते हों, जैसे— अंग्रेज़ों की नीति थी फूट डालो और राज करो।
Solution
बारिश होते ही खेत में अंकुर फूट पड़े। (निकलना)
हाथ से छूटते ही मिट्टी का घड़ा फूट गया। (टूटना)
परिवार में फूट पड़ जाए तो घर की शांति खत्म हो जाती है। (आपसी मतभेद)
खोया हुआ बच्चा माँ को देखते ही फूट-फूटकर रोने लगा। (बहुत ज़ोर से)
'नीले नयनों-सा यह अंबर, काली पुतली-से ये जलधर' — कविता की इस पंक्ति में 'जलधर' शब्द आया है। 'जलधर' दो शब्दों से बना है, जल और धर। इस प्रकार जलधर का शाब्दिक अर्थ हुआ जल को धारण करने वाला। बादल और समुद्र, दोनों ही जल धारण करते हैं। इसलिए दोनों ही जलधर हैं। वाक्य के संदर्भ या प्रयोग से हम जान सकेंगे कि जलधर का अर्थ समुद्र है या बादल। शब्दकोश या इंटरनेट की सहायता से 'धर' से मिलकर बने कुछ शब्द और उनके अर्थ ढूँढ़कर लिखिए।
Solution
गिरिधर — गिरि (पर्वत) को धारण करने वाले, श्रीकृष्ण।
चक्रधर — चक्र धारण करने वाले, भगवान विष्णु या श्रीकृष्ण।
दिए गए शब्द-जाल में प्रश्नों के उत्तर खोजें— क. एक प्रकार का वाद्य यंत्र ख. आँख के लिए एक अन्य शब्द ग. जल को धारण करने वाला घ. एक प्रकार की घास ङ. आँसू का समानार्थी च. आसमान का समानार्थी शब्द
बारिश को लेकर हर व्यक्ति का अनुभव भिन्न होता है। बारिश आने पर आपको कैसा लगता है? बताइए।
Solution
नमूना उत्तर: बारिश आने पर मुझे बहुत खुशी होती है। ठंडी हवा चलती है, मिट्टी की सोंधी खुशबू आती है और गरमी दूर हो जाती है। मैं दोस्तों के साथ भीगता हूँ और कागज़ की नाव पानी में चलाता हूँ। पेड़-पौधे हरे-भरे हो जाते हैं और चारों ओर ताज़गी छा जाती है।
आपको कौन-सी ऋतु सबसे अधिक प्रिय है और क्यों? बताइए।
Solution
नमूना उत्तर: मुझे वर्षा ऋतु सबसे अधिक प्रिय है। इस ऋतु में गरमी की तपन खत्म हो जाती है और धरती हरी-भरी हो जाती है। आकाश में बादल, बिजली और कभी-कभी इंद्रधनुष भी दिखाई देता है। मुझे बारिश में भीगना और गरम पकौड़े खाना बहुत अच्छा लगता है। (अपनी पसंद की ऋतु और कारण इसी तरह लिखिए।)
अत्यधिक गरमी, सर्दी या बारिश में आपने जो स्थिति देखी है उसका आँखों देखा हाल अपनी कक्षा में प्रस्तुत कीजिए।
Solution
नमूना: "नमस्कार, मैं आपको अपने शहर से बारिश का आँखों देखा हाल सुना रहा हूँ। सुबह से ही आसमान में काले बादल छाए हैं और तेज़ बारिश हो रही है। सड़कों पर पानी भर गया है। बच्चे छाते लेकर स्कूल जा रहे हैं। कुछ बच्चे पानी में छप-छप करके खेल रहे हैं। लोग सावधानी से धीरे-धीरे गाड़ियाँ चला रहे हैं। अभी के लिए इतना ही, धन्यवाद।"
नाम देना भी सृजन है। ऊपर दिए गए चित्र को ध्यान से देखिए और इसे एक नाम दीजिए। (चित्र में रेत में खिला हुआ एक सफ़ेद फूल है।)
Solution
सुझाए गए नाम: "रेत में मुसकान", "मरुस्थल का फूल" या "हिम्मत की कली"। चित्र में सूखी रेत के बीच सफ़ेद फूल खिला है, इसलिए ये नाम उसके साहस और सुंदरता को बताते हैं।
आपके यहाँ उत्सवों में कौन-से वाद्ययंत्र बजाए जाते हैं? उनके बारे में जानकारी एकत्र करें और अपने समूह में उस पर चर्चा करें।
Solution
हमारे यहाँ उत्सवों और त्योहारों में ढोल, ढोलक, नगाड़ा, शहनाई, बाँसुरी, मंजीरा और हारमोनियम आदि बजाए जाते हैं। ढोल, ढोलक और नगाड़ा चोट मारकर बजाए जाते हैं, शहनाई और बाँसुरी फूँककर बजाई जाती हैं और मंजीरे आपस में टकराकर बजाए जाते हैं। अपने घर या मोहल्ले में जो वाद्य बजते हैं, उनके नाम बड़ों से पूछकर लिखिए और समूह में बताइए।
