26 जनवरी 1930 को पहली बार स्वतंत्रता दिवस मनाया गया था। 1931 में उसकी पुनरावृत्ति थी, जिसके लिए पहले से बड़ी तैयारियाँ की गई थीं। इसलिए कलकत्तावासियों के लिए यह दिन अमर दिन था और उन्होंने इसे उत्साह तथा साहस के साथ मनाया।
Chapter 9: डायरी का एक पन्ना (डायरी का एक पन्ना)
कक्षा 10 हिंदी (स्पर्श भाग 2) पाठ 9: डायरी का एक पन्ना के NCERT समाधान (2026-27) — प्रश्न-अभ्यास के मौखिक, लिखित, भाषा अध्ययन, योग्यता विस्तार और परियोजना कार्य के सभी प्रश्नों के उत्तर। All 28 questions are answered, with the key answer highlighted.
NCERT textbook Chapter 9 (PDF)
मौखिक
सुभाष बाबू के जुलूस का भार पूर्णोदास पर था। उसने सारा प्रबंध कर लिया था, पर बाद में उसे पकड़ लिया गया।
पूर्णोदास पर।
श्रद्धानंद पार्क में अविनाश बाबू ने झंडा गाड़ा तो पुलिस ने उन्हें पकड़ लिया और वहाँ मौजूद अन्य लोगों को मारा या हटा दिया।
लोग राष्ट्रीय झंडा फहराकर यह संकेत देना चाहते थे कि वे स्वतंत्रता के पक्ष में हैं और अंग्रेज़ी शासन के आगे झुकने को तैयार नहीं हैं। कई मकान इतने सजाए गए थे कि लगता था मानो स्वतंत्रता मिल ही गई हो।
पुलिस पार्कों और मैदानों को इसलिए घेर रही थी कि वहाँ लोग इकट्ठे होकर झंडा न फहरा सकें और सभा या जुलूस न कर सकें। वह लोगों में भय पैदा करके आंदोलन को दबाना चाहती थी।
लिखित (क)
इस दिन के लिए पहले से काफी तैयारियाँ की गई थीं। केवल प्रचार में दो हज़ार रुपये खर्च किए गए। कार्यकर्ताओं के घर जा-जाकर उन्हें समझाया गया। बड़े बाज़ार के प्रायः मकानों पर राष्ट्रीय झंडा लगाया गया और कई मकान सजाए गए। कलकत्ता के प्रत्येक भाग में झंडे लगाए गए।
तीन बजे से ही मैदान में हज़ारों लोगों की भीड़ टोलियाँ बनाकर घूमने लगी थी। पुलिस के कड़े पहरे और सभा पर रोक के नोटिस के बावजूद खुला चैलेंज देकर सभा की जा रही थी। कानून भंग का काम शुरू होने के बाद इतनी बड़ी सभा ऐसे मैदान में पहले कभी नहीं हुई थी। स्त्रियों की भी बहुत बड़ी भागीदारी थी।
पुलिस कमिश्नर के नोटिस में कहा गया था कि अमुक-अमुक धारा के अनुसार कोई सभा नहीं हो सकती और जो लोग सभा में भाग लेंगे, वे दोषी समझे जाएँगे। इसके उलट कौंसिल के नोटिस में कहा गया था कि मोनुमेंट के नीचे ठीक चार बजकर चौबीस मिनट पर झंडा फहराया जाएगा और स्वतंत्रता की प्रतिज्ञा पढ़ी जाएगी, तथा सर्वसाधारण को उपस्थित होना चाहिए।
स्त्रियों का जुलूस जब आगे बढ़ा तो पुलिस ने फिर लाठियाँ चलानी शुरू कर दीं। भीड़ ज़्यादा होने से बहुत लोग घायल हुए। लाठीचार्ज के कारण धर्मतल्ले के मोड़ पर जुलूस टूट गया, और लगभग 50-60 स्त्रियाँ वहीं मोड़ पर बैठ गईं, जिन्हें पुलिस ने पकड़कर लालबाज़ार भेज दिया।
नमूना उत्तर: फ़ोटो पुलिस के अत्याचार का प्रमाण बन सकते थे। उनसे यह दिखाया जा सकता था कि शांतिपूर्वक झंडा फहराने वालों पर कितनी बेरहमी से लाठियाँ चलाई गईं। इन फ़ोटो को समाचार-पत्रों में छापकर जनता और दुनिया को सच्चाई बताई जा सकती थी तथा सरकार के विरुद्ध जनमत बनाया जा सकता था।
लिखित (ख)
स्त्री समाज ने जुलूस में बड़ी सक्रिय भूमिका निभाई। जब सुभाष बाबू पर लाठियाँ पड़ रही थीं, तब स्त्रियाँ मोनुमेंट की सीढ़ियों पर चढ़कर झंडा फहरा रही थीं और घोषणा पढ़ रही थीं। वे बहुत बड़ी संख्या में पहुँची थीं और प्रायः सभी के पास झंडा था। बाद में उन्होंने जुलूस बनाकर नेतृत्व किया और धर्मतल्ले व बहू बाज़ार के मोड़ पर बैठकर गिरफ़्तारी दी।
पुलिस ने सुभाष बाबू को पकड़कर लालबाज़ार लॉकअप में भेज दिया। स्त्रियों के जुलूस और भीड़ पर लाठियाँ चलाई गईं, जिससे बहुत लोग घायल हुए। पुलिस की लारी में स्त्रियों को लालबाज़ार ले जाया गया, जहाँ कुल 105 स्त्रियाँ पकड़ी गई थीं और मदालसा को थाने में मारा भी गया। रात नौ बजे सबको छोड़ा गया। कुल मिलाकर लगभग दो सौ लोग घायल हुए, जिनमें से 160 अस्पतालों में पहुँचे।
यहाँ अंग्रेज़ सरकार (पुलिस कमिश्नर) द्वारा लागू किए गए उस कानून को भंग करने की बात है, जिसके अनुसार बिना अनुमति के सभा, जुलूस और झंडा फहराना मना था।
नमूना उत्तर: उस समय कानून भंग करना उचित था। यह कानून विदेशी शासकों ने देशवासियों की आज़ादी की आवाज़ दबाने के लिए बनाया था। महात्मा गांधी के नेतृत्व में सत्याग्रह का यही रास्ता था। लोग शांतिपूर्वक झंडा फहराकर कानून तोड़ रहे थे, इसलिए यह अन्याय के विरुद्ध नैतिक संघर्ष था।
नमूना उत्तर: इस दिन की अपूर्वता इसमें है कि पुलिस की भारी सख्ती के बावजूद लोगों ने बिना डरे खुला चैलेंज देकर सभा की। हज़ारों लोग और बड़ी संख्या में स्त्रियाँ सड़कों पर उतरीं, लाठियाँ खाईं और जेल गईं। कलकत्ता पर यह कलंक था कि यहाँ स्वतंत्रता का काम कम हो रहा है। इस दिन के साहस से वह कलंक काफी हद तक धुल गया और लोगों में नया आत्मविश्वास आया कि यहाँ भी बहुत काम हो सकता है।
लिखित (ग)
आशय यह है कि 26 जनवरी 1931 को कलकत्ता में जनता ने जैसा साहस, एकता और त्याग दिखाया, वैसा पहले नहीं हुआ था। पहले यह आरोप लगता था कि बंगाल या कलकत्ता स्वतंत्रता आंदोलन में पीछे है। इस दिन हज़ारों लोगों के लाठियाँ खाने और स्त्रियों के बड़ी संख्या में गिरफ़्तार होने से वह कलंक मिट गया और लोगों को विश्वास हुआ कि यहाँ भी बहुत काम हो सकता है।
आशय यह है कि पुलिस कमिश्नर ने सभा पर रोक का नोटिस दिया था, फिर भी कौंसिल ने समय बताकर (चार बजकर चौबीस मिनट पर) सबके सामने मोनुमेंट के नीचे झंडा फहराने और प्रतिज्ञा पढ़ने की सार्वजनिक घोषणा की। इस प्रकार सरकार को खुली चुनौती देकर सभा करना बिलकुल नया और साहसिक कदम था।
भाषा अध्ययन
(क) दो सौ आदमियों का जुलूस लालबाज़ार गया और वहाँ पर गिरफ़्तार हो गया।
(ख) मैदान में हज़ारों आदमियों की भीड़ होने लगी और लोग टोलियाँ बना-बनाकर मैदान में घूमने लगे।
(ग) सुभाष बाबू को पकड़ लिया गया और गाड़ी में बैठाकर लालबाज़ार लॉकअप में भेज दिया गया।
- दो सौ आदमियों का जुलूस लालबाज़ार जाकर गिरफ़्तार हो गया।
- मैदान में हज़ारों आदमी टोलियाँ बना-बनाकर घूमने लगे।
- सुभाष बाबू को पकड़कर गाड़ी में बैठाकर लालबाज़ार लॉकअप भेज दिया गया।
| प्रकार | वाक्य |
|---|---|
| सरल | वह स्वभाव से बड़े अध्ययनशील थे। / भाई साहब उपदेश की कला में निपुण थे। |
| संयुक्त | भाई साहब फेल हो गए, मैं पास हो गया और दरजे में प्रथम आया। / उन्होंने वहीं हाथ पकड़ लिया और उग्र भाव से बोले। |
| मिश्र | मैं जानता हूँ, तुम्हें मेरी बातें ज़हर लग रही हैं। / अगर तुम यों न मानोगे तो मैं (थप्पड़ दिखाकर) इसका प्रयोग भी कर सकता हूँ। |
(क) 1. कई मकान सजाए गए थे। 2. कलकत्ता के प्रत्येक भाग में झंडे लगाए गए थे।
(ख) 1. बड़े बाज़ार के प्रायः मकानों पर राष्ट्रीय झंडा फहरा रहा था। 2. कितनी ही लारियाँ शहर में घुमाई जा रही थीं। 3. पुलिस भी अपनी पूरी ताकत से शहर में गश्त देकर प्रदर्शन कर रही थी।
(ग) 1. सुभाष बाबू के जुलूस का भार पूर्णोदास पर था, वह प्रबंध कर चुका था। 2. पुलिस कमिश्नर का नोटिस निकल चुका था।
- ‘जाना’ क्रिया (सजाए गए थे, लगाए गए थे) कर्मवाच्य बनाने में आती है। इसमें कर्ता न बताकर कर्म (मकान, झंडे) पर ज़ोर होता है।
- ‘रहना’ क्रिया (फहरा रहा था, घुमाई जा रही थीं, कर रही थी) कार्य के जारी रहने या चलते रहने को बताती है।
- ‘चुकना’ क्रिया (कर चुका था, निकल चुका था) कार्य के पूरा हो जाने को बताती है।
1. श्रद्धा + आनंद
2. प्रति + एक
3. पुरुष + उत्तम
4. झंडा + उत्सव
5. पुनः + आवृत्ति
6. ज्योतिः + मय
| शब्द | संधि | संधि का भेद |
|---|---|---|
| श्रद्धा + आनंद | श्रद्धानंद | स्वर संधि (दीर्घ) |
| प्रति + एक | प्रत्येक | स्वर संधि (यण) |
| पुरुष + उत्तम | पुरुषोत्तम | स्वर संधि (गुण) |
| झंडा + उत्सव | झंडोत्सव | स्वर संधि (गुण) |
| पुनः + आवृत्ति | पुनरावृत्ति | विसर्ग संधि |
| ज्योतिः + मय | ज्योतिर्मय | विसर्ग संधि |
योग्यता विस्तार
यह अंश जानकारी के लिए है। सार: 1929 के लाहौर अधिवेशन में पूर्ण स्वराज्य का प्रस्ताव पास हुआ। 26 जनवरी 1930 को पहली बार स्वाधीनता दिवस मनाया गया और आज़ादी तक यह हर साल मनाया जाता रहा। 1950 से यही दिन गणतंत्र दिवस के रूप में मनाया जाता है।
नमूना उत्तर: डायरी में सबसे ऊपर तिथि और दिन लिखें। फिर उस दिन की मुख्य घटना, अपने अनुभव और भावनाएँ सरल भाषा में लिखें। उदाहरण: “12 नवंबर 2026—आज विद्यालय में खेल-दिवस मनाया गया। मैंने दौड़ में भाग लिया और दूसरा स्थान पाया। जीतने की खुशी से ज़्यादा यह सीख मिली कि निरंतर अभ्यास से ही सफलता मिलती है।”
नमूना उत्तर: जमना लाल बजाज गांधी जी के अनन्य अनुयायी थे और उन्होंने अपना धन, समय और जीवन स्वतंत्रता आंदोलन तथा गांधी जी के कार्यों में लगा दिया। गांधी जी उन्हें इतना स्नेह करते थे कि उन्हें अपना पाँचवाँ पुत्र मानते थे। इसकी विस्तृत जानकारी अध्यापक से या पुस्तकालय की पुस्तकों से लेकर लिखें।
नमूना उत्तर: इनमें से किसी एक नाम को चुनकर पुस्तकालय या विश्वसनीय स्रोत से जानकारी लें। लिखते समय ये बिंदु रखें—उनका नाम और राज्य, उन्हें किस कार्य के लिए पुरस्कार मिला, समाज पर उस कार्य का प्रभाव और उनसे मिलने वाली प्रेरणा।
परियोजना कार्य
(क) सरोजिनी नायडू
(ख) अरुणा आसफ अली
(ग) कस्तूरबा गांधी
नमूना उत्तर:
- सरोजिनी नायडू—कवयित्री और प्रभावशाली वक्ता, ‘भारत कोकिला’ के नाम से प्रसिद्ध। वे 1925 में कांग्रेस की अध्यक्ष बनीं, नमक सत्याग्रह तथा अन्य आंदोलनों में भाग लेकर जेल गईं। स्वतंत्रता के बाद वे उत्तर प्रदेश की राज्यपाल बनीं।
- अरुणा आसफ अली—1942 के ‘भारत छोड़ो’ आंदोलन में मुंबई के गोवालिया टैंक मैदान में तिरंगा फहराया और आंदोलन को दिशा दी। वे भूमिगत रहकर भी आंदोलन चलाती रहीं।
- कस्तूरबा गांधी—गांधी जी की सहधर्मिणी, जिन्होंने सत्याग्रह आंदोलनों में साथ दिया, जेल गईं और सादगी व सेवा के आदर्श को अपनाया।
नमूना उत्तर: अपने शहर या गाँव के स्वतंत्रता सेनानियों, आंदोलनों, सभाओं और स्मारकों की जानकारी बुज़ुर्गों, स्थानीय पुस्तकालय या अपने नगर के इतिहास की पुस्तकों से जुटाएँ। उनके नाम, घटनाएँ और योगदान 10-12 पंक्तियों में लिखें।
नमूना उत्तर: उस समय रेडियो और टेलीविज़न नहीं थे, इसलिए पर्चे और पोस्टर छपवाकर बाँटे गए होंगे, समाचार-पत्रों में सूचना दी गई होगी, जुलूस, प्रभात-फेरियाँ और सार्वजनिक भाषण हुए होंगे तथा कार्यकर्ताओं ने घर-घर जाकर लोगों को समझाया होगा। झंडे, बैनर और नारे भी प्रचार के साधन रहे होंगे।
नमूना उत्तर: बिना पैसे के प्रचार इन तरीकों से हो सकता है—
- प्रार्थना-सभा और कक्षाओं में घोषणा करके विद्यार्थियों से अपने घर सूचना पहुँचाने को कहना।
- मोहल्ले में बच्चों की प्रभात-फेरी निकालकर नारे लगाना, जैसे “दो बूँद ज़िंदगी की”।
- पुराने कागज़ों पर हाथ से सूचना-पत्र बनाकर मोहल्ले की दीवारों और मंदिर, दुकान आदि के बाहर लगाना (अनुमति लेकर)।
- पड़ोसियों से घर-घर जाकर मिलना और मोबाइल के समूह-संदेश (ग्रुप मैसेज) से सूचना भेजना।
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