आखिरी चट्टान तक Class 9 Question Answer | NCERT Hindi Chapter 5 Solutions Skip to content
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NCERT Solutions · Class 9 Hindi · Chapter 5

Chapter 5: आखिरी चट्टान तक (आखिरी चट्टान तक)

कक्षा 9 हिंदी गंगा पाठ 5: आखिरी चट्टान तक — मेरे उत्तर मेरे तर्क के सभी प्रश्नों के परीक्षा-योग्य उत्तर। All 31 questions are answered, with the key answer highlighted.

NCERT textbook Chapter 5 (PDF)

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मेरी समझ मेरे विचार

1
लेखक सैंड हिल (टीला) पर रुकने के बजाय आगे क्यों बढ़ता गया? इस निर्णय में उसकी किस मनोवृत्ति का पता चलता है?
समाधान

सैंड हिल से आगे रास्ता कठिन था और साथ के लोगों ने वहीं रुकने का फैसला किया। परंतु लेखक के मन में "आखिरी चट्टान तक" पहुँचने की ललक थी। उसने सोचा कि जब तक वहाँ तक नहीं पहुँचा, तब तक यात्रा अधूरी है।

इस निर्णय में लेखक की उस मनोवृत्ति का पता चलता है जो लक्ष्य तक पहुँचने से पहले नहीं रुकती। वह अपनी जिज्ञासा और साहस को प्राथमिकता देता है। "प्रयत्न की सार्थकता" उसके लिए तभी है जब पूरा प्रयत्न किया जाए। यह मनोवृत्ति उसे साधारण पर्यटक से अलग करती है — वह अनुभव के लिए यात्रा करता है, दिखावे के लिए नहीं।

लेखक इसलिए आगे बढ़ा क्योंकि वह "आखिरी चट्टान तक" का पूर्ण अनुभव लेना चाहता था — यह उसकी जिज्ञासा और लक्ष्य-निष्ठा की मनोवृत्ति है।

2
विवेकानंद शिला पर पहुँचकर लेखक ने क्या अनुभव किया? इस अनुभव का उस पर क्या प्रभाव पड़ा?
समाधान

विवेकानंद शिला पर पहुँचकर लेखक ने असीम समुद्र को तीनों दिशाओं में फैला देखा। तीन सागरों — हिंद महासागर, अरब सागर और बंगाल की खाड़ी — का संगम वहाँ था। सूर्योदय की स्वर्णिम आभा में लहरें चमक रही थीं और वातावरण में एक असाधारण शांति थी।

इस अनुभव ने लेखक के मन में गहरी अनुभूति जगाई। उसे लगा कि यही वह स्थान है जहाँ स्वामी विवेकानंद ने ध्यान लगाकर भारत-यात्रा की प्रेरणा ली थी। इस स्थान की नैसर्गिक महिमा ने उसके भीतर एक नई ऊर्जा और विश्वास भर दिया। उसका परिश्रम और कठिनाइयाँ सार्थक लगीं।

विवेकानंद शिला पर तीन सागरों का संगम और सूर्योदय देखकर लेखक के मन में गहरी शांति और नई ऊर्जा का संचार हुआ।

3
कन्याकुमारी के रेत के रंग विशेष क्यों हैं? लेखक ने इसका वर्णन किस प्रकार किया है?
समाधान

कन्याकुमारी की रेत अपने विचित्र और विविध रंगों के लिए प्रसिद्ध है। वहाँ की रेत में लाल, पीली, नारंगी, काली और सफेद रंग की रेत मिश्रित है। यह रंग-बिरंगी रेत किसी और तट पर नहीं मिलती।

लेखक ने बताया कि इस रेत को लोग यादगार के रूप में अपने साथ ले जाते हैं। रेत को बोतलों में भरकर रखने पर उसकी परतें अलग-अलग रंग में दिखती हैं जो बहुत आकर्षक लगती हैं। इस प्राकृतिक सौंदर्य ने लेखक को मुग्ध किया और उसने इसे भारत की भौगोलिक विविधता का एक अनूठा उदाहरण माना।

कन्याकुमारी की रेत लाल, पीली, नारंगी, काली और सफेद रंगों के मिश्रण से बनी है जो भारत की प्राकृतिक विविधता का अनूठा उदाहरण है।

4
अंधेरे में टीले तक की वापसी यात्रा में लेखक को किन कठिनाइयों का सामना करना पड़ा? उसने कैसे अपना हौसला बनाए रखा?
समाधान

सूर्यास्त के बाद अंधेरा हो गया और लेखक को टीले तक वापस जाना था। रास्ता पत्थरीला था और समुद्र की लहरें चट्टानों पर टकरा रही थीं। पाँव रखने की जगह धुंधली थी और गिरने का डर था। साथी लोग पहले ही जा चुके थे।

लेखक ने हौसला बनाए रखा क्योंकि उसका लक्ष्य स्पष्ट था। उसने धीरे-धीरे एक-एक पाँव रखकर रास्ता तय किया। उसने यह भी सोचा कि जो रास्ता आते हुए तय किया था, वही जाते हुए भी तय होगा। कठिन परिस्थिति में भी धैर्य बनाए रखना ही उसकी ताकत थी।

अंधेरे में पत्थरीले रास्ते पर अकेले वापस जाना कठिन था, परंतु लेखक ने धैर्य और लक्ष्य के प्रति निष्ठा से हौसला बनाए रखा।

5
कन्याकुमारी में बेरोजगार शिक्षित युवाओं का लेखक ने जो वर्णन किया है, उससे क्या सामाजिक सच्चाई सामने आती है?
समाधान

लेखक ने देखा कि कन्याकुमारी में बहुत से शिक्षित युवा बेरोजगार थे और पर्यटकों के लिए छोटे-मोटे काम करते थे। उन्होंने पढ़ाई तो की थी परंतु उसके अनुसार रोजगार नहीं मिला। वे दिन भर समुद्र किनारे बैठे रहते या पर्यटकों के सामान ढोने में लग जाते।

इससे यह सामाजिक सच्चाई सामने आती है कि शिक्षा और रोजगार के बीच की खाई भारत में एक गंभीर समस्या है। शिक्षित होना ही पर्याप्त नहीं है — उचित अवसर और व्यावहारिक कौशल भी आवश्यक हैं। पर्यटन-स्थलों पर भी यह विरोधाभास दिखता है — एक ओर समृद्ध पर्यटक और दूसरी ओर बेरोजगार स्थानीय युवा।

बेरोजगार शिक्षित युवाओं का यह चित्रण भारत में शिक्षा और रोजगार के बीच की गहरी खाई को उजागर करता है।

6
"प्रयत्न की सार्थकता" से लेखक का क्या अभिप्राय है? यह विचार उसकी यात्रा में कहाँ-कहाँ दिखता है?
समाधान

"प्रयत्न की सार्थकता" का अर्थ है — प्रयास तभी सार्थक है जब उसे पूरी तरह किया जाए। आधे रास्ते से लौट आना प्रयत्न को निरर्थक बना देता है। लेखक के लिए कठिनाइयाँ प्रयत्न को रोकने का कारण नहीं, बल्कि उसे और मजबूत बनाने का अवसर हैं।

यह विचार उसकी यात्रा में कई बार दिखता है — सैंड हिल से आगे बढ़ना, अंधेरे में अकेले वापस आना और अंत में विवेकानंद शिला पर सूर्योदय देखना। हर बार उसने परिस्थिति के सामने झुकने के बजाय आगे बढ़ने का चुनाव किया। परिणाम में उसे वे अनुभव मिले जो सहज यात्री को कभी नहीं मिलते।

"प्रयत्न की सार्थकता" अर्थात् प्रयास को पूरा करने पर ही उसका फल मिलता है — यह विचार लेखक के हर कदम में दिखता है जहाँ उसने कठिनाई के सामने हार नहीं मानी।

7
यात्रा-साहित्य की विधा के रूप में 'आखिरी चट्टान तक' की क्या विशेषताएँ हैं?
समाधान

यात्रा-साहित्य में लेखक किसी स्थान की भौगोलिक, सांस्कृतिक और सामाजिक विशेषताओं को अपने व्यक्तिगत अनुभव के साथ जोड़कर प्रस्तुत करता है। 'आखिरी चट्टान तक' में मोहन राकेश ने कन्याकुमारी की प्राकृतिक सुंदरता, विवेकानंद शिला की ऐतिहासिकता और स्थानीय जीवन को सशक्त भाषा में चित्रित किया है।

इस यात्रा-विवरण की विशेषता है कि लेखक केवल दर्शनीय स्थलों का वर्णन नहीं करता बल्कि अपनी आंतरिक यात्रा भी साझा करता है। रेत के रंग, सागर का विस्तार, अंधेरे में वापसी और सूर्योदय का दृश्य — सब कुछ लेखक की अनुभूतियों के माध्यम से जीवंत हो उठता है। यही इस विधा की ताकत है।

यह यात्रा-विवरण बाहरी परिदृश्य और लेखक की आंतरिक अनुभूतियों को जोड़कर कन्याकुमारी को केवल स्थान नहीं, एक जीवंत अनुभव बनाता है।

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