मातृभूमि Class 6 Question Answer | NCERT Hindi Chapter 1 Solutions Skip to content
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NCERT Solutions · Class 6 Hindi · Chapter 1

Chapter 1: मातृभूमि (मातृभूमि)

कक्षा 6 हिंदी (मल्हार) पाठ 1: मातृभूमि के NCERT समाधान (2026-27) — मेरी समझ से, मिलान, सोच-विचार के लिए, कविता की रचना, शब्दों के रूप, आपकी बात, पहेली और साझी समझ के सभी प्रश्नों के उत्तर। All 24 questions are answered, with the key answer highlighted.

NCERT textbook Chapter 1 (PDF)

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मेरी समझ से

क (1)
नीचे दिए गए प्रश्नों का सटीक उत्तर कौन-सा है? उसके सामने तारा बनाइए— (1) हिंद महासागर के लिए कविता में कौन-सा शब्द आया है? (चरण, हिमालय, वंशी, सिंधु)
Solution

सही उत्तर है — सिंधु ★। कविता में लिखा है, "नित सिंधु झूमता है"। यहाँ 'सिंधु' का अर्थ समुद्र है, जो हिमालय के चरणों में झूमता है।

सिंधु

क (2)
मातृभूमि कविता में मुख्य रूप से— (भारत की प्रशंसा की गई है / भारत के महापुरुषों की जय की गई है / भारत की प्राकृतिक सुंदरता की सराहना की गई है / भारतवासियों की वीरता का बखान किया गया है)
Solution

सही उत्तर है — भारत की प्रशंसा की गई है ★। कविता में हिमालय, नदियों, झरनों और अमराइयों के साथ राम, सीता, कृष्ण और बुद्ध का भी नाम आया है। इन सब बातों से कवि पूरी तरह भारत भूमि की महिमा गाता है। प्रकृति और महापुरुष इसी प्रशंसा के अंग हैं।

भारत की प्रशंसा की गई है।

ख
अब अपने मित्रों के साथ चर्चा कीजिए और कारण बताइए कि आपने ये उत्तर ही क्यों चुने?
Solution

पहले प्रश्न में हमने 'सिंधु' चुना, क्योंकि कविता की पंक्ति "नीचे चरण तले झुक, नित सिंधु झूमता है" में समुद्र के लिए यही शब्द आया है।

दूसरे प्रश्न में हमने 'भारत की प्रशंसा' चुना, क्योंकि कविता में भारत भूमि की सुंदरता, पवित्रता और महानता का गान है। प्रकृति, महापुरुष और धर्म-कर्म की बातें इसी प्रशंसा का हिस्सा हैं। मित्रों के साथ चर्चा में अपने कारण इसी तरह कविता की पंक्तियाँ देकर बताइए।

मिलकर करें मिलान

मिलान
पाठ में से चुनकर कुछ शब्द नीचे दिए गए हैं। अपने समूह में इन पर चर्चा कीजिए और इन्हें इनके सही अर्थों या संदर्भों से मिलाइए। इसके लिए आप शब्दकोश, इंटरनेट या अपने शिक्षकों की सहायता ले सकते हैं।
Solution
शब्दअर्थ या संदर्भ
1. हिमालय10. भारत की उत्तरी सीमा पर फैली पर्वत-माला।
2. त्रिवेणी4. तीन नदियों की मिली हुई धारा, संगम।
3. मलय पवन6. दक्षिणी भारत के मलय पर्वत से चलने वाली सुगंधित वायु।
4. सिंधु8. समुद्र, एक नदी का नाम।
5. गंगा-यमुना3. भारत की प्रसिद्ध नदियाँ।
6. रघुपति5. श्रीरामचंद्र का एक नाम, दशरथ के पुत्र।
7. श्रीकृष्ण2. वसुदेव के पुत्र वासुदेव।
8. सीता9. जनक की पुत्री जानकी।
9. गीता7. एक प्रसिद्ध और प्राचीन ग्रंथ 'श्रीमद्भगवद्गीता', इसमें वे प्रश्न-उत्तर और संवाद हैं जो महाभारत में श्रीकृष्ण और अर्जुन के बीच हुए थे।
10. गौतम बुद्ध1. एक प्रसिद्ध महापुरुष, बौद्ध धर्म के प्रवर्तक।

1-10, 2-4, 3-6, 4-8, 5-3, 6-5, 7-2, 8-9, 9-7, 10-1

पंक्तियों पर चर्चा

1
पंक्तियाँ: "वह युद्ध-भूमि मेरी, वह बुद्ध-भूमि मेरी। वह मातृभूमि मेरी, वह जन्मभूमि मेरी।" आपको इनका क्या अर्थ समझ में आया? अपने विचार कक्षा में अपने समूह में साझा कीजिए और अपनी लेखन पुस्तिका में लिखिए।
Solution

कवि कहते हैं कि भारत वह भूमि है जहाँ वीरों ने युद्ध लड़े और जहाँ गौतम बुद्ध ने शांति और अहिंसा का संदेश दिया। यही भूमि कवि की माता के समान है और यही उनकी जन्मभूमि भी है। इस प्रकार वीरता और शांति दोनों इस देश की पहचान हैं, और कवि को इस पर गर्व है।

सोच-विचार के लिए

क (1)
कोयल कहाँ रहती है?
Solution

कोयल अमराइयों में, यानी आम के घने बगीचों में रहती है। कविता में लिखा है, "अमराइयाँ घनी हैं, कोयल पुकारती है"।

क (2)
तन-मन कौन सँवारती है?
Solution

तन-मन मलय पवन सँवारती है। कविता में आया है, "बहती मलय पवन है, तन-मन सँवारती है"।

क (3)
झरने कहाँ से झरते हैं?
Solution

झरने पहाड़ियों से झरते हैं। कविता की पंक्तियाँ हैं, "झरने अनेक झरते, जिसकी पहाड़ियों में"।

क (4)
श्रीकृष्ण ने क्या सुनाया था?
Solution

श्रीकृष्ण ने पवित्र गीता सुनाई थी। कविता में आया है, "श्रीकृष्ण ने सुनाई, वंशी पुनीत गीता"।

क (5)
गौतम ने किसका यश बढ़ाया?
Solution

गौतम बुद्ध ने भारत भूमि का यश बढ़ाया। कविता में लिखा है, "गौतम ने जन्म लेकर, जिसका सुयश बढ़ाया"।

ख (1)
"नदियाँ लहर रही हैं, पग पग छहर रही हैं" — 'लहर' का अर्थ होता है— पानी का हिलोरा, मौज, उमंग, वेग, जोश। 'छहर' का अर्थ होता है— बिखरना, छितराना, छिटकना, फैलना। कविता पढ़कर पता लगाइए और लिखिए— कहाँ-कहाँ छटा छहर रही है?
Solution

पग-पग पर, यानी हर कदम पर निराली जगमग छटा फैल रही है। कविता में लिखा है, "जगमग छटा निराली, पग पग छहर रही हैं"।

ख (2)
किसका पानी लहर रहा है?
Solution

गंगा, यमुना और त्रिवेणी की नदियों का पानी लहर रहा है। कविता में लिखा है, "गंगा यमुन त्रिवेणी, नदियाँ लहर रही हैं"।

कविता की रचना

1
"गंगा यमुन त्रिवेणी, नदियाँ लहर रही हैं" — 'यमुन' शब्द यहाँ 'यमुना' नदी के लिए आया है। कभी-कभी कवि कविता की लय और सौंदर्य को बढ़ाने के लिए इस प्रकार से शब्दों को थोड़ा बदल देते हैं। यदि आप कविता को थोड़ा और ध्यान से पढ़ें तो आपको और भी बहुत-सी विशेषताएँ पता चलेंगी। आपको जो विशेष बातें दिखाई दें, उन्हें आपस में साझा कीजिए और लिखिए। जैसे सबसे ऊपर इस कविता का एक शीर्षक है।
Solution
  1. कविता में तुक है, जैसे 'चूमता है' और 'झूमता है' में, या 'बढ़ाया' और 'दिखाया' में।
  2. 'वह पुण्य-भूमि मेरी, वह स्वर्ण-भूमि मेरी' जैसी पंक्तियाँ बार-बार आती हैं। इनसे कविता गाने में सरल और मधुर बन जाती है।
  3. 'पग पग' में एक शब्द दो बार आया है।
  4. हिमालय और सिंधु का मनुष्य की तरह चूमना, झूमना और झुकना (मानवीकरण) दिखाया गया है।
  5. कविता का शीर्षक 'मातृभूमि' उसकी बार-बार आने वाली पंक्ति "वह मातृभूमि मेरी" से लिया गया है।

मिलान

1
स्तंभ 1 और स्तंभ 2 में कुछ पंक्तियाँ दी गई हैं। मिलते-जुलते भाव वाली पंक्तियों को रेखा खींचकर जोड़िए। (स्तंभ 1: 1. वह जन्मभूमि मेरी, वह मातृभूमि मेरी। 2. चिड़ियाँ चहक रही हैं, हो मस्त झाड़ियों में। 3. अमराइयाँ घनी हैं, कोयल पुकारती है।)
Solution
  1. "वह जन्मभूमि मेरी, वह मातृभूमि मेरी" — "मैंने उस भूमि पर जन्म लिया है। वह भूमि मेरी माँ समान है।" (स्तंभ 2 का 2)
  2. "चिड़ियाँ चहक रही हैं, हो मस्त झाड़ियों में" — "वहाँ की जलवायु इतनी सुखदायी है कि पक्षी पेड़-पौधों के बीच प्रसन्नता से गीत गा रहे हैं।" (स्तंभ 2 का 3)
  3. "अमराइयाँ घनी हैं, कोयल पुकारती है" — "यहाँ आम के घने उद्यान हैं जिनमें कोयल आदि पक्षी चहचहा रहे हैं।" (स्तंभ 2 का 1)

1-2, 2-3, 3-1

अनुमान या कल्पना से

क
"अमराइयाँ घनी हैं, कोयल पुकारती है" — कोयल क्यों पुकार रही होगी? किसे पुकार रही होगी? कैसे पुकार रही होगी?
Solution

कोयल अपनी खुशी प्रकट करने के लिए पुकार रही होगी। वह अपने साथी कोयलों को या आम के बगीचे में आने वाले लोगों को पुकार रही होगी। वह मीठी, सुरीली और ऊँची तान में "कुहू-कुहू" करके पुकार रही होगी।

ख
"बहती मलय पवन है, तन मन सँवारती है" — पवन किसका तन-मन सँवारती है? वह यह कैसे करती है?
Solution

पवन सभी जीवों का, यानी हम सबका तन-मन सँवारती है। मलय की ठंडी और सुगंधित हवा हमारी थकान मिटा देती है, शरीर को ठंडक देती है और मन को ताज़गी और आनंद से भर देती है।

शब्दों के रूप

क
"जगमग छटा निराली, पग पग छहर रही है" — 'पग' शब्द दो बार आया है। इसका अर्थ है 'हर पग' या 'हर कदम' पर। शब्दों के ऐसे ही कुछ जोड़े नीचे दिए गए हैं। इनके अर्थ लिखिए— घर-घर, बाल-बाल, साँस-साँस, देश-देश, पर्वत-पर्वत
Solution
  1. घर-घर — हर घर में, सभी घरों में।
  2. बाल-बाल — हर बाल, पूरी तरह (जैसे, "बाल-बाल बचना" यानी बहुत थोड़े अंतर से बच जाना)।
  3. साँस-साँस — हर साँस में, हर पल।
  4. देश-देश — हर देश में, सभी देशों में।
  5. पर्वत-पर्वत — हर पर्वत पर, सभी पर्वतों पर।
ख
कविता में 'भूमि' शब्द में अलग-अलग शब्द जोड़कर नए-नए शब्द बनाए गए हैं। आप भी कुछ नए शब्द बनाइए और उनके अर्थ पता कीजिए। (संकेत— तप, देव, भारत, जन्म, कर्म, कर्तव्य, मरु, मलय, मल्ल, यज्ञ, रंग, रण, सिद्ध आदि)
Solution
  1. तपोभूमि — तपस्या करने की भूमि।
  2. देवभूमि — देवताओं की भूमि।
  3. भारतभूमि — भारत देश की भूमि।
  4. जन्मभूमि — जहाँ किसी का जन्म हुआ हो।
  5. कर्मभूमि — जहाँ कोई कर्म या कार्य करता हो।
  6. कर्तव्यभूमि — जहाँ अपने कर्तव्यों का पालन किया जाए।
  7. मरुभूमि — रेगिस्तान की भूमि।
  8. मल्लभूमि — पहलवानों के कुश्ती लड़ने की जगह, अखाड़ा।
  9. यज्ञभूमि — जहाँ यज्ञ किया जाए।
  10. रणभूमि — युद्ध की भूमि।
  11. रंगभूमि — नाटक खेलने का मंच।
  12. सिद्धभूमि — सिद्ध पुरुषों की भूमि।

थोड़ा भिन्न, थोड़ा समान

1
"जग को दया सिखाई, जग को दिया दिखाया" — 'दया' और 'दिया' में केवल एक मात्रा का अंतर है, लेकिन इस एक मात्रा के कारण शब्द का अर्थ पूरी तरह बदल गया है। आप भी अपने समूह में मिलकर ऐसे शब्दों की सूची बनाइए जिनमें केवल एक मात्रा का अंतर हो, जैसे घड़ा-घड़ी।
Solution
  1. कल (बीता या आने वाला दिन) — काल (समय, मृत्यु)
  2. दिन (दिवस) — दीन (गरीब, दुखी)
  3. मिल (कारखाना) — मील (दूरी की माप)
  4. कली (अधखिला फूल) — काली (काले रंग की)
  5. सुना (सुनना क्रिया) — सूना (खाली, सुनसान)

आपकी बात

क
इस कविता में भारत का सुंदर वर्णन किया गया है। आप भारत के किस स्थान पर रहते हैं? वह स्थान आपको कैसा लगता है? उस स्थान की विशेषताएँ बताइए। (संकेत— प्रकृति, खान-पान, जलवायु, प्रसिद्ध स्थान आदि)
Solution

नमूना उत्तर: मैं राजस्थान के जयपुर शहर में रहता हूँ। मुझे अपना शहर बहुत अच्छा लगता है। यहाँ गुलाबी रंग की सुंदर इमारतें हैं और बहुत-से लोग इन्हें देखने आते हैं। यहाँ के पकवान, जैसे दाल-बाटी, बहुत स्वादिष्ट होते हैं। गरमी में यहाँ बहुत धूप होती है, पर सर्दियों में मौसम सुहावना रहता है। यहाँ के बाज़ार रंग-बिरंगे हैं और त्योहारों पर खूब रौनक रहती है। (अपने शहर या गाँव के बारे में इसी तरह लिखिए।)

ख
अपने परिवार के किसी सदस्य या मित्र के बारे में लिखिए। उसकी कौन-कौन सी बातें आपको अच्छी लगती हैं?
Solution

नमूना उत्तर: मेरी दादी जी मुझे बहुत अच्छी लगती हैं। वे रोज़ सवेरे जल्दी उठती हैं और सबको प्रेम से जगाती हैं। वे हमें सुंदर कहानियाँ सुनाती हैं। वे सदा सच बोलने और बड़ों का आदर करने की सीख देती हैं। उनकी सबसे अच्छी बात यह है कि वे सबकी मदद करती हैं और कभी गुस्सा नहीं करतीं।

वंशी-से

1
'वंशी' बाँसुरी को कहते हैं। यह मुँह से फूँक कर बजाया जाने वाला एक 'वाद्य' यानी बाजा है। नीचे फूँक कर बजाए जाने वाले कुछ वाद्यों के चित्र दिए गए हैं। इनके नाम शब्द-जाल से खोजिए और सही चित्र के नीचे लिखिए। (चित्र: अ__, बी__, बाँ__, सीं__, श__, ना__, भं__, शं__)
Solution
  1. अ — अलगोजा
  2. बी — बीन
  3. बाँ — बाँसुरी
  4. सीं — सींगी
  5. श — शहनाई
  6. ना — नादस्वरम
  7. भं — भंकोरा
  8. शं — शंख

आज की पहेली

1
नीचे कुछ अक्षर दिए गए हैं। आप इन्हें मिलाकर कोई सार्थक शब्द बनाइए। अक्षरों को आगे-पीछे किया जा सकता है यानी उनका क्रम बदला जा सकता है। आप अपने मन से किसी भी अक्षर के साथ कोई मात्रा भी लगा सकते हैं। पहला शब्द हमने आपके लिए पहले ही बना दिया है। (1. स म ह ग र — महासागर; 2. ह म य ल; 3. ग ग; 4. भ त र; 5. ल क य; 6. व न प)
Solution
  1. ह म य ल — हिमालय
  2. ग ग — गंगा
  3. भ त र — भारत
  4. ल क य — कोयल
  5. व न प — पवन

साझी समझ

1
आपने 'मातृभूमि' कविता को भी पढ़ा और 'वंदे मातरम्' को भी। अब कक्षा में चर्चा कीजिए और पता लगाइए कि इन दोनों में कौन-कौन सी बातें एक जैसी हैं और कौन-कौन सी बातें कुछ अलग हैं।
Solution

एक जैसी बातें:

  1. दोनों में अपनी मातृभूमि की महिमा गाई गई है और उसे माँ के रूप में देखा गया है।
  2. दोनों में प्रकृति की सुंदरता का वर्णन है, जैसे हवा, फल-फूल और नदी-जल।
  3. दोनों में देश के प्रति श्रद्धा और प्रेम है।

अलग बातें:

  1. 'मातृभूमि' हिंदी में है और 'वंदे मातरम्' संस्कृतमय भाषा में है।
  2. 'मातृभूमि' में हिमालय, गंगा-यमुना और राम, सीता, कृष्ण, बुद्ध जैसे नाम आते हैं। 'वंदे मातरम्' में माता को प्रणाम करने का भाव और उसके सुख-वरदान देने की बात है।
  3. 'वंदे मातरम्' बंकिम चंद्र चट्टोपाध्याय की रचना है, जबकि 'मातृभूमि' कविता सोहनलाल द्विवेदी की है।
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