Chapter 9: मैया मैं नहिं माखन खायो (मैया मैं नहिं माखन खायो)

सही उत्तर है— ✰ मेरे छोटे-छोटे हाथ छीके तक कैसे जा सकते हैं?

कृष्ण कहते हैं— “मैं बालक बहियन को छोटो, छीको केहि बिधि पायो।” अर्थात मैं छोटा बालक हूँ, मेरी बाँहें छोटी हैं, मैं छीके तक कैसे पहुँच सकता हूँ? यही उनका तर्क है।

सही उत्तर है— ✰ गाय चरा रहे थे।

पद में कृष्ण कहते हैं कि सुबह होते ही मुझे गायों के पीछे मधुबन भेज दिया था और मैं साँझ होने पर घर आया हूँ। यानी वे गाय चराने गए थे, माखन नहीं खा रहे थे।

पद की पंक्तियों से ही उत्तर मिलते हैं। “मैं बालक बहियन को छोटो, छीको केहि बिधि पायो” से पहले उत्तर का तर्क मिलता है, और “भोर भयो गैयन के पाछे, मधुबन मोहि पठायो” से दूसरे उत्तर का। चर्चा में हर साथी को अपने उत्तर के समर्थन में पद की पंक्ति बतानी चाहिए।

सही जोड़ियाँ: 1-4, 2-1, 3-8, 4-2, 5-7, 6-3, 7-5, 8-6

अर्थ: सुबह होते ही मुझे गायों के पीछे-पीछे मधुबन भेज दिया गया। कृष्ण माँ से कहते हैं कि मैं तो सवेरे से ही गाय चराने गया हुआ था, तब माखन कैसे खा सकता हूँ?

अर्थ: सूरदास जी कहते हैं कि तब यशोदा माता ने हँसकर कृष्ण को हृदय से लगा लिया और गले से लगा लिया। कृष्ण की भोली, चतुराई भरी बातें सुनकर माँ का क्रोध दूर हो गया और उनके मन में प्यार उमड़ आया।

1. उन्होंने माखन नहीं खाया है। सुबह होते ही उन्हें गायों के पीछे मधुबन भेज दिया गया था।
2. वे चार पहर तक बंसीवट में भटकते रहे और साँझ होने पर घर आए।
3. वे छोटे बालक हैं और उनकी बाँहें छोटी हैं, इसलिए छीके तक नहीं पहुँच सकते।
4. ग्वाल-बाल उनके बैरी हैं, जिन्होंने ज़बरदस्ती उनके मुख पर माखन लपेट दिया।
5. माँ भोली हैं और उनके कहने में आ गई हैं; उन्होंने मन में भेद रखकर उन्हें पराया समझ लिया है।

कृष्ण ने बड़े भोलेपन से तर्क दिए और रूठकर अपनी लाठी-कमरिया भी लौटा दी। उनकी मासूम और चतुराई भरी बातें सुनकर यशोदा को हँसी आ गई और उनका गुस्सा प्यार में बदल गया। इसलिए उन्होंने बेटे को हँसते हुए हृदय से लगा लिया।

भोली और चतुर बातें सुनकर माँ का क्रोध प्यार में बदल गया।

1. इसमें हर पंक्ति के अंत में तुक है: खायो, पठायो, आयो, पायो, लपटायो, पतियायो, जायो, नचायो, लगायो।
2. अंतिम पंक्ति में कवि ने अपना नाम ‘सूरदास’ दिया है।
3. यह ब्रजभाषा में लिखा गया है।
4. इसमें कृष्ण की बाल-लीला और माँ-बेटे के प्यार का वर्णन है।
5. कृष्ण अपनी बात माँ से कहते हैं, इसलिए इसमें बातचीत जैसा ढंग है।
6. इसे गाया जा सकता है, यह एक पद है।

समूह की सूची कक्षा में सुनाइए और दूसरे समूहों की सूचियों से मिलाइए। जो विशेषताएँ किसी समूह ने छोड़ दी हों, उन्हें अपनी सूची में जोड़ लीजिए।

कृष्ण को माँ से डाँट या सज़ा का डर रहा होगा। उन्होंने माखन खाया था, पर माँ को उनके चेहरे पर माखन दिख गया। वे बचना चाहते थे, इसलिए उन्होंने एक के बाद एक तर्क दिए ताकि माँ उन्हें निर्दोष मान लें।

कृष्ण का डर दूर हो गया होगा और वे माँ की गोद में निश्चिंत हो गए होंगे। माँ ने उन्हें प्यार से समझाया होगा, और दोनों हँसने लगे होंगे। माँ का क्रोध पूरी तरह शांत हो गया होगा।

सही जोड़ियाँ: 1-2, 2-3, 3-8, 4-7, 5-11, 6-4, 7-5, 8-6, 9-1, 10-10, 11-9

सही जोड़ियाँ: 1-4, 2-5, 3-1, 4-6, 5-3, 6-2

नमूना उत्तर: एक बार मेरी बहन का गुलदान टूट गया और माँ को लगा कि मैंने तोड़ा है। मैंने माँ से कहा कि मैं तो उस समय छत पर खेल रहा था और पड़ोस के दोस्त भी मेरे साथ थे। गुलदान मेज़ के पास गिरा था, जहाँ बिल्ली घूमती रहती है। माँ ने मेरी बात सुनी, बिल्ली के पंजों के निशान देखे और मान गईं। (अपने साथ घटी ऐसी बात लिखिए।)

हर घर और क्षेत्र में इनके नाम थोड़े अलग भी हो सकते हैं; अपने घर में जो कहा जाता है, वही लिखिए।

1. गाय-भैंस चारा चरती हैं और उनसे दूध दुहा जाता है।
2. दूध को चूल्हे या भट्टी पर बर्तन में गरम (उबाल) किया जाता है।
3. दूध ठंडा होने पर उसमें थोड़ा जामन (दही) डालकर रात भर जमने के लिए रख देते हैं; सुबह दही जम जाता है।
4. दही को मटके में डालकर मथानी (रई) से मथते हैं।
5. मथने पर ऊपर मक्खन तैरने लगता है। उसे छाछ से अलग कर लेते हैं।
6. मक्खन को दूसरे बर्तन में निकालकर चूल्हे पर धीमी आँच पर गरम करते हैं।
7. गरम होने पर मक्खन पिघलकर घी बन जाता है। उसे छानकर ठंडा करके डिब्बे या बरनी में भर लेते हैं।

समय बताने वाले कुछ और शब्द—

1. पल, क्षण, सेकंड, मिनट, घंटा
2. सुबह, भोर, दोपहर, शाम, रात, तड़का
3. आज, कल, परसों
4. दिन, सप्ताह, पखवाड़ा, महीना, मास, वर्ष, साल
5. दशक, सदी, शताब्दी, युग
6. ऋतु, मौसम, अब, तब, अभी, कभी

कृष्ण कहते हैं कि वे चार पहर बंसीवट में भटके। एक पहर तीन घंटे का होता है, इसलिए 4 × 3 = 12 घंटे।

12 घंटे (चार पहर)

वे 12 घंटे गाय चराते रहे। शाम 6 बजे से 12 घंटे पहले सुबह के 6 बजे होते हैं। इसलिए वे सुबह लगभग 6 बजे घर से निकले होंगे।

सुबह लगभग 6 बजे

दोपहर 12 बजे तक दो पहर बीत चुके होते हैं और एक पहर तीन घंटे का होता है। यानी 12 बजे से 6 घंटे पहले, सुबह लगभग 6 बजे दिन का पहला पहर शुरू होता है।

सुबह लगभग 6 बजे

अपने अनुसार लिखिए। उदाहरण—

• मेरी— चित्र बनाना और कहानी गढ़ना।
• मेरे परिजन (दादी) की— स्वादिष्ट खाना बनाना और कहानियाँ सुनाना।
• मेरे शिक्षक की— कठिन बात को सरल ढंग से समझाना।
• मेरे मित्र की— खेल में तेज़ दौड़ना और सबकी मदद करना।

मैं उसके साथ बैठकर पाठ को धीरे-धीरे पढ़ूँगा, कठिन शब्दों के अर्थ बताऊँगा और उदाहरण देकर समझाऊँगा। जब तक वह समझ न जाए, मैं धैर्य से उसे बार-बार समझाता रहूँगा।

मैं उसे अपनी पुस्तक का पाठ ज़ोर से पढ़कर सुनाऊँगा, चित्रों और बोर्ड पर लिखे का वर्णन करूँगा और उसकी कक्षा में आने-जाने में सहायता करूँगा।

मैं उसके साथ अभ्यास करूँगा और उसे धीरे-धीरे बोलने के लिए प्रोत्साहित करूँगा। भाषण के बीच में साँस लेकर रुकना और हर वाक्य साफ़ बोलना सिखाऊँगा।

मैं उसकी हँसी नहीं उड़ाऊँगा, बल्कि धैर्य से सुनूँगा और उसे सोचने का पूरा समय दूँगा। उसके साथ बार-बार अभ्यास करूँगा और उसका हौसला बढ़ाऊँगा कि वह आराम से अपनी बात कह सकता है।

मैं उसे अपने साथ खेल में शामिल करूँगा, ऐसे खेल चुनूँगा जिनमें वह भी भाग ले सके या दौड़ के नियम बदल दूँगा, और उसके साथ उसकी गति से चलूँगा। इस तरह वह दूसरों के साथ खुश रहेगा।

मैं उसके सामने खड़े होकर साफ़ और धीरे बोलूँगा ताकि वह मेरे होंठ देख सके। ज़रूरी बातें लिखकर भी दिखाऊँगा और उसे कक्षा में शिक्षक के पास बैठने में सहायता करूँगा।

चित्रों में दूध से बनी वस्तुएँ हैं— मिठाई (बर्फ़ी), घी, दही, मक्खन, दूध, आइसक्रीम, पनीर, छाछ आदि। हर नाम का पहला अक्षर खाने में दिया है; चित्र पहचानकर नाम सोचिए और खानों की गिनती से जाँच कीजिए कि नाम खानों में पूरा बैठता है या नहीं।

पहले अक्षरों से बनने वाले नाम— खो से खोया, द से दही, म से मक्खन, ल से लस्सी, प से पनीर, छा से छाछ, मि से मिठाई, घी (एक ही खाना), आ से आइसक्रीम। ‘श’ वाला नाम चित्र और खानों की गिनती देखकर स्वयं तय कीजिए।

खानों की गिनती से जाँच: आइसक्रीम (आ-इ-स-क्री-म) नीचे की पंक्ति के पाँच खानों में बैठता है और खोया (खो-या) पहले स्तंभ के ऊपर के दो खानों में।

सूरदास की प्रमुख रचनाएँ ‘सूरसागर’, ‘सूरसारावली’ और ‘साहित्य लहरी’ हैं। ‘सूरसागर’ में कृष्ण की बाल-लीलाओं के अनेक पद हैं, जैसे— “मैया मोहि दाऊ बहुत खिझायो”। इन पदों को पुस्तकालय या इंटरनेट से खोजकर पढ़िए और अपनी पसंद का एक पद कक्षा में सुनाइए।