Chapter 5: तोप (तोप)

विरासत में मिली चीज़ें हमारे पूर्वजों की देन होती हैं और हमारे अतीत, इतिहास तथा संस्कृति की याद दिलाती हैं। उनसे हमें अपने देश और समाज की उपलब्धियों का और अपनी भूलों का भी बोध होता है, जिनसे सीख लेकर हम आगे बढ़ सकते हैं। इसीलिए उनकी बड़ी सँभाल की जाती है।

कविता से पता चलता है कि यह तोप 1857 की है और कंपनी बाग के मुहाने (प्रवेश द्वार) पर धरोहर के रूप में रखी गई है। उसकी बड़ी देखभाल होती है और साल में दो बार उसे चमकाया जाता है। कभी उसने अच्छे-अच्छे वीरों के चिथड़े उड़ा दिए थे, पर अब वह निष्क्रिय है। बच्चे उस पर घुड़सवारी करते हैं और चिड़ियाँ उस पर बैठकर चहचहाती हैं, यहाँ तक कि कभी-कभी उसके भीतर भी घुस जाती हैं।

कंपनी बाग में रखी तोप यह सीख देती है कि कोई शक्ति कितनी ही बड़ी क्यों न हो, एक दिन उसका अंत अवश्य होता है। अत्याचार और दमन करने वाली ताकत हमेशा नहीं टिकती। जिस तोप से कभी बड़े-बड़े वीर मारे गए, आज उसका मुँह बंद है और वह बच्चों के खेलने की चीज़ बन गई है। इसलिए हमें अपनी शक्ति का घमंड नहीं करना चाहिए।

कोई शक्ति चाहे कितनी बड़ी हो, एक दिन उसका अंत होता है।

ये दो अवसर संभवतः हमारे राष्ट्रीय पर्व होंगे: 15 अगस्त (स्वतंत्रता दिवस) और 26 जनवरी (गणतंत्र दिवस)। इन अवसरों पर स्मारकों और धरोहरों की विशेष साफ़-सफ़ाई की जाती है।

भाव यह है कि अब तोप की ताकत समाप्त हो चुकी है। बच्चे उस पर घुड़सवारी का खेल खेलते हैं और जब बच्चे उससे खाली होते हैं, तब चिड़ियाँ उस पर बैठकर गपशप करती हैं। जो तोप कभी भय का कारण थी, आज वह बच्चों और चिड़ियों का खिलौना बनकर रह गई है।

चिड़ियाँ यह बताती प्रतीत होती हैं कि चाहे तोप कितनी भी बड़ी और शक्तिशाली हो, एक दिन उसका मुँह बंद होना ही है। भाव यह है कि अत्याचारी की शक्ति कितनी भी बड़ी हो, एक दिन उसका अंत निश्चित है। निर्बल दिखने वाली चिड़ियाँ भी इस सच को जानती हैं।

तोप सैलानियों को घमंड से बताती है कि कभी उसने बड़े-बड़े वीरों के चिथड़े-चिथड़े उड़ा दिए थे। भाव यह है कि अपने समय में तोप बहुत शक्तिशाली और भयानक थी, और अंग्रेज़ों के शासन में उसने स्वतंत्रता के लिए लड़ने वाले अनेक वीरों को मौत के घाट उतारा था।

'धर रखी गई है' में 'धर' का एक अर्थ 'रखना' है, अर्थात तोप को कंपनी बाग के मुहाने पर रख दिया गया है। इसी 'धर' से 'धरोहर' का भाव भी जुड़ता है, क्योंकि यह तोप पूर्वजों से मिली विरासत है, जिसे सँभालकर रखा गया है। तीसरा अर्थ 'संचय' है, यानी तोप भी इतिहास की निशानियों के संचय का एक हिस्सा है, जिसे जमा करके सुरक्षित रखा गया है। इस प्रकार एक ही शब्द कई अर्थ दे रहा है।

नमूना उत्तर : कंपनी बाग के प्रवेश द्वार पर 1857 की एक तोप रखी हुई है। उसे पूर्वजों की धरोहर मानकर उसकी बड़ी देखभाल की जाती है और साल में दो बार उसे चमकाया जाता है। सुबह-शाम बहुत से सैलानी बाग में आते हैं और तोप उन्हें अपनी वीरता सुनाती-सी लगती है कि उसने अपने समय में अच्छे-अच्छे वीरों के चिथड़े उड़ा दिए थे। परंतु आज उसकी हालत यह है कि छोटे बच्चे उस पर घुड़सवारी करते हैं और जब वे नहीं होते, तब चिड़ियाँ उस पर बैठकर गपशप करती हैं; कभी-कभी तो वे, खासकर गौरैयाँ, शरारत में उसके भीतर भी घुस जाती हैं। मानो वे हमें बताती हैं कि तोप कितनी भी बड़ी क्यों न हो, एक दिन उसका मुँह बंद हो ही जाता है।

नमूना उत्तर : कविता में एक ही शब्द उसके सही स्थान पर होने से भाव गहरा हो जाता है, जैसे 'धर रखी गई' में 'धर' शब्द। प्रयास के लिए कोई विषय चुनें, उसके लिए सरल पर सटीक शब्द सोचें और उन्हें लय के अनुसार पंक्तियों में रखें, जैसे–

पुराना पेड़ आँगन में खड़ा है,
बचपन की यादों से भरा है।
उसकी छाँव में अब भी लगता है,
दादाजी का हाथ सिर पर धरा है।

नमूना उत्तर : घनी आबादी वाली जगहों में मकान, सड़कें और धुआँ बहुत होता है, इसलिए पार्क शुद्ध हवा और हरियाली देने वाले 'फेफड़ों' की तरह काम करते हैं। वहाँ बच्चे खेलते हैं, बुज़ुर्ग टहलते हैं और लोग तनाव से राहत पाते हैं। पेड़ों से प्रदूषण और गर्मी कम होती है तथा पक्षियों को आश्रय मिलता है। पार्क लोगों के मिलने-जुलने का स्थान भी हैं। इसलिए बढ़ती जनसंख्या के साथ पार्क बनाना और उन्हें बचाना ज़रूरी है।

नमूना उत्तर : पुस्तकालय से स्वतंत्रता सेनानियों की जीवनी या गाथाओं की कोई पुस्तक लें, उसमें से किसी एक सेनानी की कहानी चुनकर पढ़ें और उसे अपने शब्दों में सिलसिलेवार (कौन थे, क्या किया, क्या सीख मिलती है) तैयार करके कक्षा में सुनाएँ।