NCERT Solutions · Class 10 Hindi (Course A) · क्षितिज भाग 2 और कृतिका भाग 2 क्षितिज भाग 2 · Chapter 3
Chapter 3: जयशंकर प्रसाद (जयशंकर प्रसाद)
कक्षा 10 हिंदी (क्षितिज भाग 2) पाठ 3: जयशंकर प्रसाद (आत्मकथ्य) के NCERT समाधान (2026-27) — प्रश्न-अभ्यास, रचना और अभिव्यक्ति तथा पाठेतर सक्रियता के सभी प्रश्नों के उत्तर। All 12 questions are answered, with the key answer highlighted.
कवि को लगता है कि उसका जीवन एक सामान्य व्यक्ति का जीवन है, जिसमें सुख कम और अभाव, व्यथा और छल-प्रवंचना अधिक हैं। उसमें ऐसा कुछ भी महान नहीं है जिसे सुनकर लोग वाह-वाह करें। आत्मकथा लिखने से उसकी अपनी भूलें, दुर्बलताएँ और दूसरों के छल-कपट उजागर होंगे और लोगों को उसका उपहास उड़ाने का अवसर मिलेगा। कवि को यह भी डर है कि कहीं ऐसा न हो कि उसकी रीती गागर की कहानी सुनकर उसके मित्र स्वयं को ही उसे खाली करने वाले और उसका रस लेकर अपनी गागर भरने वाले समझ बैठें। इसलिए वह आत्मकथा लिखने से बचना चाहता है।
कवि को अपना जीवन साधारण और व्यथा से भरा लगता है, जिसे वह दूसरों के उपहास का कारण नहीं बनाना चाहता।
आत्मकथा सुनाने के संदर्भ में ‘अभी समय भी नहीं’ कवि ऐसा क्यों कहता है?
Solution
कवि कहता है कि उसकी जीवन-व्यथा अभी थककर चुपचाप सोई हुई है और वह उसे जगाना नहीं चाहता। आत्मकथा सुनाने का अर्थ अपने पुराने दुखों और घावों को कुरेदना है। उसके जीवन की कथा भी छोटी और साधारण है, जिसमें सुनाने योग्य विशेष बात नहीं। इसलिए वह कहता है कि अभी इसके लिए समय नहीं है।
कवि अपनी सोई हुई मौन व्यथा को जगाना नहीं चाहता, इसलिए ‘अभी समय भी नहीं’ कहता है।
‘पाथेय’ का अर्थ है यात्रा में काम आने वाला भोजन या सहारा। जिस प्रकार थका हुआ पथिक पाथेय के सहारे अपनी यात्रा पूरी करता है, उसी प्रकार कवि अपने बीते हुए सुखद क्षणों की स्मृतियों के सहारे जीवन-यात्रा तय कर रहा है। ये स्मृतियाँ दुखमय जीवन में उसे संबल देती हैं।
कवि का आशय है कि सुखद स्मृतियाँ ही उसकी थकी हुई जीवन-यात्रा का सहारा हैं।
भाव स्पष्ट कीजिए— (क) मिला कहाँ वह सुख जिसका मैं स्वप्न देखकर जाग गया। आलिंगन में आते-आते मुसक्या कर जो भाग गया। (ख) जिसके अरुण कपोलों की मतवाली सुंदर छाया में। अनुरागिनी उषा लेती थी निज सुहाग मधुमाया में।
Solution
(क) कवि कहता है कि उसने जिस सुख का स्वप्न देखा था, वह उसे वास्तव में कभी नहीं मिला। वह सुख आलिंगन में आते-आते मुस्कुराकर भाग गया। भाव यह है कि सुख बिलकुल पास आकर भी हाथ नहीं आया और जीवन में अपूर्ण आकांक्षा तथा निराशा रह गई।
(ख) कवि अपनी प्रेयसी के सौंदर्य का वर्णन करता है। उसके लाल गालों की मतवाली और सुंदर छाया इतनी मोहक थी कि अनुरागिनी (प्रेम भरी) उषा भी अपना सुहाग (सौभाग्य) और मधुमाया (मधुर लालिमा) उसी से लेती थी। भाव यह है कि प्रेयसी का सौंदर्य उषा की लालिमा से भी अधिक सुंदर और मादक था।
‘उज्ज्वल गाथा कैसे गाऊँ, मधुर चाँदनी रातों की’—कथन के माध्यम से कवि क्या कहना चाहता है?
Solution
इस कथन से कवि कहना चाहता है कि उसके जीवन में कुछ मधुर और सुखद क्षण अवश्य आए, जो चाँदनी रातों के समान उज्ज्वल थे। पर वे उसके निजी और अत्यंत कोमल अनुभव हैं, जिन्हें वह दूसरों के सामने गाकर प्रकट नहीं करना चाहता। साथ ही उसे लगता है कि वे सुख अब बीत चुके हैं, इसलिए उनकी गाथा गाना उसके लिए संभव नहीं।
कवि अपने निजी और बीत चुके सुखद क्षणों की गाथा सार्वजनिक रूप से नहीं सुनाना चाहता।
कवि ने जो सुख का स्वप्न देखा था, उसे कविता में किस रूप में अभिव्यक्त किया है?
Solution
कवि ने सुख के स्वप्न को प्रेयसी के रूप में अभिव्यक्त किया है। वह सुख आलिंगन में आते-आते मुसकराकर भाग गया। उसके लाल कपोलों की मतवाली और सुंदर छाया में अनुरागिनी उषा अपना सुहाग और मधुमाया लेती थी। इस प्रकार कवि ने प्रेम और सौंदर्य के मोहक, पर अधूरे रह गए स्वप्न को चित्रित किया है।
इस कविता के माध्यम से प्रसाद जी के व्यक्तित्व की जो झलक मिलती है, उसे अपने शब्दों में लिखिए।
Solution
नमूना उत्तर: कविता से प्रसाद जी का व्यक्तित्व विनम्र, सरल और आडंबरहीन दिखाई देता है। वे अपने जीवन को साधारण मानते हैं और अपनी भूलों तथा दुर्बलताओं को स्वीकार करने का साहस रखते हैं। वे यथार्थ को स्वीकार करने वाले, गंभीर और भावुक कवि हैं। उन्होंने जीवन में दुख और अभाव सहे, पर अपनी व्यथा का प्रदर्शन नहीं किया। वे दूसरों की निजता और अपने कोमल अनुभवों का सम्मान करते हैं तथा बड़प्पन के दिखावे से दूर रहते हैं।
आप किन व्यक्तियों की आत्मकथा पढ़ना चाहेंगे और क्यों?
Solution
नमूना उत्तर: मैं महात्मा गांधी की आत्मकथा ‘सत्य के प्रयोग’ और डॉ. ए.पी.जे. अब्दुल कलाम की आत्मकथा पढ़ना चाहूँगा। गांधी जी ने अपने जीवन की भूलों को भी निःसंकोच लिखा है, जिससे सच बोलने की प्रेरणा मिलती है। कलाम साहब ने साधारण परिवार से आकर परिश्रम और लगन से बड़ा वैज्ञानिक बनने की कहानी लिखी है, जिससे हमें आगे बढ़ने का साहस मिलता है।
कोई भी अपनी आत्मकथा लिख सकता है। उसके लिए विशिष्ट या बड़ा होना ज़रूरी नहीं। हरियाणा राज्य के गुड़गाँव में घरेलू सहायिका के रूप में काम करने वाली बेबी हालदार की आत्मकथा “आलो आँधारि” बहुतों के द्वारा सराही गई। आत्मकथात्मक शैली में अपने बारे में कुछ लिखिए।
Solution
नमूना उत्तर: मेरा नाम मोहित है। मैं कक्षा 10 में पढ़ता हूँ और एक छोटे शहर में रहता हूँ। मेरे पिता जी दुकान चलाते हैं और माँ गृहिणी हैं। बचपन से मुझे पढ़ना और क्रिकेट खेलना अच्छा लगता है। एक बार परीक्षा में कम अंक आने पर मैं बहुत उदास हुआ था, पर माँ ने समझाया कि मेहनत कभी बेकार नहीं जाती। तब से मैं रोज़ समय पर पढ़ता हूँ। मेरा सपना इंजीनियर बनकर अपने माता-पिता का नाम रोशन करना है।
किसी भी चर्चित व्यक्ति का अपनी निजता को सार्वजनिक करना या दूसरों से उनसे ऐसी अपेक्षा करना सही है—इस विषय पर पक्ष-विपक्ष में कक्षा में चर्चा कीजिए।
Solution
नमूना उत्तर (चर्चा के बिंदु): पक्ष में — चर्चित व्यक्ति समाज के आदर्श होते हैं, इसलिए उनके अनुभव और संघर्ष की सच्चाई जानने से लोगों को प्रेरणा मिलती है। विपक्ष में — हर व्यक्ति को अपनी निजता का अधिकार है और उस पर दबाव डालना उचित नहीं। लोग अपने जीवन के कौन-से हिस्से बताएँ, यह निर्णय उन्हीं का होना चाहिए। संतुलित मत यह है कि समाज के हित से जुड़ी बातें साझा की जा सकती हैं, परंतु निजी बातों को ज़बरदस्ती उजागर नहीं करना चाहिए।
बिना ईमानदारी और साहस के आत्मकथा नहीं लिखी जा सकती। गांधी जी की आत्मकथा ‘सत्य के प्रयोग’ पढ़कर पता लगाइए कि उसकी क्या-क्या विशेषताएँ हैं?
Solution
नमूना उत्तर (करने की विधि): ‘सत्य के प्रयोग’ पढ़ते समय ध्यान दें कि गांधी जी ने अपने बचपन की भूलों और कमज़ोरियों को भी ईमानदारी से लिखा है। भाषा सरल और स्पष्ट है। प्रत्येक अध्याय में किसी घटना से मिली सीख है। इसमें सत्य, अहिंसा, ब्रह्मचर्य और आत्मशुद्धि के प्रयोगों का वर्णन है। इन विशेषताओं को सूचीबद्ध करके कक्षा में बताइए।